A) Ders Konusu: PET Fiziği, Enstrümentasyon, Radyofarmasötikler ve FDG Biyodistrübüsyonu B) Dersin Amacı: - Pozitron Emisyon Tomografisi (PET) ve Bilgisayarlı Tomografinin (BT)'nin temel fiziksel çalışma prensiplerinin öğrenilmesi, - PET-BT'de kullanılan başlıca radyofarmasötiklerin tanınması, - 18F-FDG'nin normal biyodağılımı, biyodağılım üzerine etki eden faktörle ile normal varyasyonların öğrenilmesi amaçlanmıştır. C) Bu eğitim etkinliğinde yeralma gerekçesi: Temel PET-BT fiziği, görüntülemede kullanılan başlıca radyofarmasötikler ile kullanım alanlarının ve 18F-FDG'nin normal biyodağılımoının öğrenilmesi; hasta-farmasötik veya cihazdan kaynaklabilecek olası artefaktların ve normal varyasyonların ayırt edilebilmesini sağlayarak PET-BT görüntülerinin değerlendirilmesine yardımcı olacaktır. D) Kazandırılması beklenen bilgi ve beceriler: - Temel PET ve PET-BT fiziğinin öğrenilerek, görüntüleme artefaktına yol açabilecek kalite kontrol problemleri konusunda yeterli farkındalık kazanılması, - PET-BT görüntülemede, farklı endikasyonlarda uygun farmasötik ve ideal görüntüleme protokolünü seçilebilmek, - Fizyolojik 18F-FDG biyodağılımının öğrenilerek normal varyasyonlardan patolojik PET-BT bulgularının ayırt edilebilmesi konusunda yeterli bilgi, beceri ve tutumun geliştirmesi beklenmektedir: E) Kapsam ve alt başlıklar: (zamanlama:3'er dk, toplam 45 dk) 1. BT, PET ve PET/BT çalışma prensipleri 2. Pozitron bozunması ve anhilasyon 3. Coincidence detection 4. True coincidence, scatter coincidence ve random coincidence 5. Compton saçılımı 6. Attenüasyon düzeltme 7. Scatter ve random düzeltme 8. 2D ve 3D görüntüleme 9. Detektörler, kristal özellikleri 10. PET-BT çeşitleri 11. Hasta Hazırlığı 12. F-18 FDG uptake mekanizması 13. F-18 FDG biyodistribüsyonu 14. SUV hesaplanması ve önemi 15. SUV değerini etkileyen faktörler F) Varsa kapsam dışında bırakılan konular: 1) BT artefaktları 2) PET/BT artefaktları 3) 18F-FDG sentez metotları 4) 18F-FDG kalite kontrolü G) Katılımcılardan beklenen katkılar: Örnek olgulara ait görüntülerin incelenmesi sırasında; yorumda problem yaratabilecek durumların, normal varyantların ve artefaktların değerlendirmesinde aktif katkı beklenmektedir. H) Dersin verimliliğinin katılımcılar açısından değerlendirilmesi: STE kredi formları (form a). Alt başlıklar değerlendirilecektir.